miércoles, 3 de octubre de 2018

MARCO DE ENSEÑANZA RESPONSIBO

El Marco de Enseñanza Responsibo (MER)
Implementación de herramientas en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje

Para poder llevar a cabo este trabajo se considera el trabajo entre pares y la tutoría de grupos, es de gran ayuda la participación de estudiantes más capacitados o que captan mejor las explicaciones, para cubrir las necesidades de sus compañeros, de tal forma que pueden desarrollar un vínculo más cercano en clase entre ellos.
El apoyarse entre ellos para lograr un objetivo, (aprender) les da la “fortaleza” para obtener un aprendizaje sostenible y perdurable, ya que lo que bien se aprende no se olvida.
Las dificultades o barreras se dan en el tiempo de implementación de las planificaciones debido que hasta definir los grupos o los compañeritos tutores no podremos avanzar en clase y siempre se contará con retrasos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
He aquí la oportunidad del docente para cumplir con el desafío de enseñar y completar la planificación de forma eficaz, es el momento de aprender a llevar a buen término a mi grupo de estudiantes sin dejar a nadie atrás y lograr un aprendizaje significativo.

MARCO DE ENSEÑANZA RESPONSIBO

El Marco de Enseñanza Responsibo (MER) Implementación de herramientas en el proceso de Enseñanza – Aprendizaje Para poder llevar a cabo es...